martes, 14 de junio de 2011

ANTOLGIA LITERARIA

UN SALUDO A TODOS LOS PARTICIPANTES


“Diplomado en Habilidades Docentes en el Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Básica”

RECAPITULANDO ACERCA DE LA ULTIMA ACTIVIDAD “PLANEACION DE UN PROYECTO DIDACTICO”, NOS PARECIO MUY IMPORTANTE Y PERTINENTE PARA EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. YA QUE EN ESTA ULTIMA PLANEACION ES DONDE VIENEN A CONVERGER TODOS LOS APRENDIZAJES QUE HEMOS OBTENIDO DE ESTE DIPLOMADO.

NOS FUE LLEVANDO PRIMERAMENTE DESDE LA CONCEPTUALIZACION Y  CONOCIMIENTO DE LAS TECNOLOGIAS EXISTENTES EN NUESTROS CENTROS DE TRABAJO Y LA COMUNIDAD. PARA IR INCLUYENDOLAS EN LAS PLANEACIONES  COMO HERRAMIENTAS DIDACTICAS QUE PUEDEN MEJORAR Y SUBSANAR MUCHAS DE LAS CARENCIAS DIDACTICAS  QUE ADOLECEN EN NUESTROS CENTROS DE TRABAJO Y EN NOSOTROS MISMOS.

DIERON EN EL CLAVO CON EL MODULO 3, EN EL CUAL NOS PRESENTAN UNA GRAN CANTIDAD DE REPOSITORIOS LLENOS DE INFORMACION DE ACUERDO A LOS PLANES Y PROGRAMAS VIGENTES DE LOS TRES NIVELES BASICOS EDUCATIVOS. EN ELLOS ENCONTRAMOS DESDE LECTURAS, EJERCICIOS, TEMAS COMPLETOS DE MANERA INTERACTIVA, DE TODAS LAS ASIGNATURAS Y JUNTO CON ELLOS, MUCHAS SUGERENCIAS DIDACTICAS Y METODOLOGICAS PARA TRATAR LOS TEMAS DE UNA MANERA QUE RESULTE DIVERTIDA Y DIFERENTE A LO TRADICIONAL.

DEFINITIVAMENTE EL CONTENIDO DE ESTE DIPLOMADO ES PARA ROMPER PARADIGMAS, CAMBIAR LAS RUTINARIAS PLANEACIONES Y VER DESEDE OTRO ENFOQUE EL PROCESO EDUCATIVO.


EN LA PLANEACION DE ESTE PROYECTO QUE LES PRESENTAREMOS “ELABORACION DE UNA ANTOLOGIA LITERARIA DE AUTORES HISPANOAMERICANOS”. ES UN TRABAJO QUE AÑO TRAS AÑO REALIZAN LOS ALUMNOS DE LA SECUNDARIA 16. EN ELLA SE ABORDAN LAS DIFERENTES EPOCAS LITERARIAS, CON SU MARCO HISTORICO, SUS PRINCIPALES AUTORES Y OBRAS MAS SOBRESALIENTES DE CADA UNO DE ELLOS. 
SE HACE CON LA INTENCION DE QUE LOS ALUMNOS CONOZCAN MAS ACERCA DE LA LITERATURA HISPANOAMERICANA Y DESDE LUEGO CONTRIBUIR AL ESPIRITU DE INVESTIGACION Y FORTALECER EL HABITO POR LA LECTURA Y LA ESCRITURA.
CON LOS SITIOS QUE NOS PRESENTA ESTE DIPLOMADO, CONTRIBUIRAN A QUE DICHO TRABAJO SE REALICE DE UNA MANERA MAS COMPLETA, MAS ILUSTRATIVA; Y DESDE LUEGO, SU REALIZACION RESULTARA MAS MOTIVANTE PARA LOS ESTUDIANTES YA QUE RESULTARA UN TRABAJO MAS COMPLETO E INTERESANTE.


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
SECUNDARIA # 16 “BARAQUIEL D. FIMBRES.
VILLA HIDALGO, SONORA.



Diplomado en habilidades docentes en el uso de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación en Educación Básica






CURSO 3
“Propuestas Educativas a través de Espacios Virtuales”




MODULO 4:
FORO para PROYECTO FINAL
“ELABORACION DE UNA ANTOLOGIA LITERARIA”





EQUIPO:
PROFR. MANUEL VELARDE MIRANDA.
PROFRA. TERESITA DE JESUS OCHOA HOYOS






ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL Nº 16 “BARAQUIEL D. FIMBRES”
ESPAÑOL
CICLO ESCOLAR 2010-2011

PLANEACION DE UN PROYECTO
ANTOLOGIA LITERARIA DE AUTORES HISPANOAMERICANOS

ASIGNATURA: ESPAÑOL       GRADO: III “A”       PROFESOR: MANUEL VELARDE MIRANDA               FECHA DE ELABORACIÓN: OCTUBRE - 2010

  BLOQUE 2: PARA PARTICIPAR DE MANERA COMPETENTE                                                                              SEGUNDO BIMESTRE                     
ÁMBITO: LITERATURA                                            NOMBRE DEL PROYECTO 5: “ENTRAR POR LA PUERTA PRINCIPAL
PRACTICA GENERAL: LEER Y ESCRIBIR PARA COMPARTIR LA INTERPRETACION DE TEXTOS LITERARIOS.        
PRACTICA ESPECÍFICA: ELABORAR Y PROLOGAR ANTOLOGIAS LITERARIAS

APRENDIZAJES ESPERADOS:
o   SELECCIONAR  TEXTOS LITERARIOS DE UN MISMO GENERO
o   UTILIZAR LA INFORMACION DE UN PROLOGO PARA ANTICIPAR EL CONTENIDO, LOS PROPÓSITOS Y LAS CARACTERISTICAS DE UNA OBRA LITERARIA O UNA ANTOLOGIA.
PROPOSITO: SELECCIONAR FRAGMENTOS DE TEXTOS LITERARIOS DE LAS DIFERENTES EPOCAS LITERARIAS

ACTIVIDADES A REALIZAR
TIEMPO

RECURSOS Y APOYOS DIDACTICOS

Ø COMENTAR LA INFORMACION QUE PROPORCIONAN Y LA MANERA COMO SE ORGANIZAN LAS ANTOLOGIAS
Ø IDENTIFICAR LOS GENEROS LITERARIOS
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem/aventlitera/html/banco/banco.html
Ø IDENTIFICAR LAS EPOCAS LITERARIAS DESDE EL S. XI AL S.XVIII. http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem/aventlitera/html/marco/marco.html

Ø IDENTIFICAR Y RECOPILAR A LOS AUTORES HISPANOAMERICANOS Y UBICARLOS  EN  CADA EPOCA

Ø INVESTIGAR OTROS AUTORES CORRESPONDIENTES A CADA EPOCA, UTILIZANDO LA BIBLIOTECA VIRTUAL
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem/aventlitera/html/biblioteca/biblioteca.html
Ø PREPARA LA VERSION FINAL DE LA ANTOLOGIA QUE SE INTEGRARA A LA BIBLIOTECA DEL SALON O DE LA ESCUELA.

CUATRO SEMANAS
Ø 1 DIA

Ø UNA SEMANA

Ø UNA SEMANA



Ø UNA SEMANA


Ø UNA SEMANA


4 DIAS
Ø  LIBRO DE TEXTO
Ø  BIBLIOTECA
Ø  INTERNET
Ø  WORD
Ø  POWER POINT

PRODUCTO ESPERADO
Ø ANTOLOGIA  LITERARIA DE AUTORES HISPANOAMERICANOS
FIRMA:
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Prof. Manuel V. M.
FECHA DE ENTREGA:
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